O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) envolvem formas diversas de perceber, sentir e se relacionar com o mundo. Cada pessoa apresenta características, necessidades e vivências singulares, que não podem ser reduzidas a rótulos ou definições rígidas.
Dificuldades de atenção, comunicação, interação social, organização emocional ou adaptação à rotina podem gerar sofrimento emocional e impacto na vida pessoal, familiar e escolar.
Buscar uma psicóloga em Brasília pode ser um passo importante para compreender essas vivências e oferecer suporte psicológico adequado.
O TEA pode se manifestar de maneiras diferentes em cada pessoa. Os sinais abaixo são indicativos e não substituem uma avaliação profissional.
Dificuldade em iniciar ou manter interações (preferir brincar/ficar sozinho em alguns momentos)
Contato visual, expressões faciais ou gestos diferentes do esperado para a idade
Dificuldade em entender regras sociais “implícitas” (turnos de conversa, ironias, pistas sociais)
Preferência por conversas sobre temas específicos, com foco intenso
Dificuldade em compartilhar interesses/emoções ou em “ler” o que o outro sente
Interesses muito específicos e intensos
Necessidade de rotina e incômodo com mudanças (transições difíceis)
Comportamentos repetitivos (movimentos, brincadeiras repetidas, organização rígida de objetos)
Forma de brincar diferente (mais repetição do que faz-de-conta, por exemplo)
Dificuldade em flexibilizar quando algo sai do planejado
Sensibilidade maior a sons, luzes, cheiros, texturas ou toque (ou busca sensorial intensa)
Seletividade alimentar e incômodo com certas texturas
Dificuldades com autocuidado conforme a idade (banho, roupas, higiene)
Crises de desregulação emocional (especialmente em ambientes muito estimulantes)
Cansaço após interações sociais (sobrecarga)
Atenção: esta seção é informativa e não substitui uma avaliação profissional. Se esses sinais estiverem atrapalhando sua rotina, seus relacionamentos, seu sono ou seu trabalho/estudos, a psicoterapia pode ajudar a entender as causas e construir estratégias de cuidado.
O TDAH envolve padrões de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividade que podem impactar estudos, trabalho e relações. Os sinais variam por idade e contexto.
Dificuldade em manter foco por muito tempo (principalmente em tarefas repetitivas)
Esquecer compromissos, perder objetos, “desorganização” frequente
Dificuldade de concluir tarefas (começa e não termina)
Parece não escutar quando falam diretamente
Erros por descuido e dificuldade em seguir etapas
Inquietação, mexer mãos/pés, dificuldade de ficar parado
Falar muito ou interromper conversas
Dificuldade em esperar a vez (fila, jogos, reuniões)
Agir no impulso (responder antes, tomar decisões rápidas sem pensar)
Sensação interna de “aceleração” ou urgência
Procrastinação e dificuldade em manter rotina/planejamento
Baixa tolerância à frustração e irritabilidade
Oscilações de motivação (hiperfoco em algo que gosta e travar no resto)
Dificuldade com prazos e gestão de tempo
Queda de rendimento escolar/profissional e conflitos por esquecimentos/atrasos
Atenção: esta seção é informativa e não substitui uma avaliação profissional. Se esses sinais estiverem atrapalhando sua rotina, seus relacionamentos, seu sono ou seu trabalho/estudos, a psicoterapia pode ajudar a entender as causas e construir estratégias de cuidado.
A psicoterapia oferece um espaço de escuta qualificada, acolhimento e reflexão, auxiliando na compreensão das experiências emocionais, comportamentais e relacionais associadas ao TEA e ao TDAH.
O processo terapêutico pode contribuir para o fortalecimento emocional, para o desenvolvimento de estratégias de organização emocional e para a construção de relações mais conscientes, sempre de forma ética e individualizada.
O acompanhamento psicológico não tem como objetivo padronizar comportamentos, mas favorecer o autoconhecimento, o cuidado emocional e a adaptação às demandas da vida cotidiana, respeitando a singularidade de cada pessoa.
O acompanhamento psicológico é indicado para crianças, adolescentes ou adultos que apresentam desafios emocionais, comportamentais ou relacionais associados ao TEA ou ao TDAH, bem como para familiares que buscam orientação e suporte emocional.
Não é necessário estar em sofrimento intenso para buscar acompanhamento psicológico. A psicoterapia também pode ser um espaço de fortalecimento emocional, prevenção e cuidado contínuo.
A seguir, reunimos algumas dúvidas comuns sobre TEA, TDAH e o acompanhamento psicológico, com o objetivo de esclarecer como funciona esse processo de cuidado emocional.
Sim. A psicoterapia pode oferecer suporte emocional, favorecer o autoconhecimento e auxiliar no desenvolvimento de estratégias emocionais e relacionais, respeitando a singularidade de cada pessoa.
Não. O acompanhamento psicológico pode fazer parte de um cuidado integrado, respeitando a atuação de outros profissionais quando necessário.
O atendimento psicológico pode ser realizado de forma presencial em Brasília ou na modalidade online, conforme a necessidade e as condições de cada pessoa.
O tempo de acompanhamento varia de acordo com as necessidades, objetivos e ritmo de cada pessoa. O processo terapêutico respeita a singularidade de cada trajetória.
